P E R M A N E N T E
Las aulas virtuales van mejorando paulatinamente y no sólo a nivel tecnológico con nuevas versiones de las plataformas elearning, sino además de los métodos, metodologías y técnicas pedagógicas y andragógicas. Sin embargo, ese crecimiento tecnológico y educativo se ha desarrollado de manera independiente y no en conjunto.
Las aulas virtuales se encuentran en crecimiento permanente, actualizando plataformas, mejorando recursos, inventando nuevas herramientas y sosteniendo un crecimiento parejo de la educación con relación a la tecnología. En los elementos relacionados a la educación virtual, tenemos dos parámetros de importancia que debemos conocer y entender para que ese avance del que hablamos, sea contínuo y no quedarnos rezagados frente al desarrollo vertiginoso de la tecnología y la red de internet.
Estos parámetros se relacionan a las generaciones tecnopedagógicas y las respectivas variables que miden la productividad en la generación del conocimiento y el desarrollo de la calidad y excelencia de la gestión de la tecnología en la educación virtual o de cualquier modalidad que tenga soporte tecnológico en la red.